El departamento de Escuela-Empresa ofrece varios cursos de formación ocupacional y continua.
Conscientes de la importancia de la formación a lo largo de toda la vida, la escuela ofrece cursos de formación ocupacional y continua para todas aquellas personas que quieran completar su formación como profesionales o reciclarse en nuevas tecnologías o métodos de trabajo propios de cada sector.
Estudiantes de Formación Profesional del Grado Superior de Automatización y robótica industrial han sido premiados en Catskills.
Salesians Sarrià ha estado presente en una nueva edición del Campeonato de Cataluña de Formación Profesional Catskills abierto a todos los alumnos de los centros educativos de FP de Cataluña. Los estudiantes compiten en 38 oficios (skills) relacionados con el ciclo formativo que están cursando.
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Alumnos de mecánica de Grado Superior han becado a dos jóvenes de Mazabuca para que puedan continuar estudiando.
Los alumnos de primer curso del Grado Superior de Programación de la producción en fabricación mecánica han decidido colaborar con el proyecto de voluntariado internacional Share que organiza la escuela. Los estudiantes se han sensibilizado con los jóvenes menos favorecidos de Mazabuca (Zambia) que no pueden asistir en la escuela y han decidido hacer una aportación económica para becar sus estudios.
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Los alumnos de artes gráficas participan en el reto de la empresa Xerox y ponen en marcha su creatividad para descubrir EXPERIENCIAS CMYK+.
Los alumnos de Formación Profesional de los ciclos de Grado Medio de Preimpresión digital y de Grado Superior de Diseño y edición de publicaciones impresas y multimedia, junto con los profesores del departamento, han participado en el evento virtual de Xerox EXPERIENCIAS CMYK+.
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Personal de la escuela ha participado en esta iniciativa solidaria para que niños y niñas del barrio puedan seguir las clases escolares.
Nuestra escuela se ha sumado a la iniciativa impulsada por Servicios sociales del distrito de Sarrià-Sant Gervasi para ayudar a niños y niñas que se encuentran en una situación de brecha digital urgente puesto que no disponen de ordenadores portátiles para seguir la clase y conectarse a las plataformas educativas. En muchos casos, esta situación provoca sentimientos de marginación y angustia puesto que no pueden seguir con normalidad su proceso de aprendizaje.
