La semana pasada recibimos a nuestros alumnos con mucha ilusión para empezar un curso lleno de nuevos retos. Días de presentaciones, caras nuevas, reencuentros y mucha vida en la escuela.
Las actividades de acogida son fundamentales para crear vínculos entre el grupo clase y sus tutores y son muy importantes estos primeros días en la escuela para facilitar la integración del alumno en un clima de confianza. Queremos que los jóvenes se sientan bien recibidos y acogidos, especialmente aquellos que inician su etapa con nosotros.
Por este motivo, se coordina todo un engranaje de actividades de acogida. Antes del inicio de las clases, los tutores se ponen en contacto con el estudiante y realizan la primera tutoría individual. Una vez ya empieza la escuela, se facilita al alumnado toda la información necesaria (Guía del estudiante, horarios, normas, espacios de trabajo, revisión de materiales...) mediante tutorías grupales. Los alumnos rellenan su ficha tutorial con toda la información que tiene que conocer la escuela.
Los primeros días se explican todas las actividades y servicios de que disponen, entre otros, las actividades de la Moguda Juvenil Salesiana (MJS) y los talleres saludables organizados por el Servicio de Asesoramiento Psicopedagógico (SAPP). Por otro lado, se realizan actividades lúdicas para fomentar la cohesión de grupo.
Los alumnos de primero de Grado Medio realizaron un School Escape para conocer la escuela, sus servicios y departamentos. Mediante varias pruebas y enigmas consiguieron la clave del juego. Los estudiantes de segundo, realizaron actividades de grupo en el Tibidabo para saber más sobre la vida de Don Bosco.
Los cursos de segundo de Bachillerato realizaron también varias actividades de acogida, de orientación profesional y de orientación vivencial con diversos testimonios de antiguos alumnos. Los estudiantes de primero pasearon por la escuela para conocer y descubrir todos los espacios y servicios de que disponen (biblioteca, aula de estudio, talleres, laboratorios, gimnasio, servicio de bar...).
Los alumnos de Grado Superior participaron en varias dinámicas de grupo con su tutor y los compañeros de clase. Los jóvenes de los primeros cursos descubrieron su nueva escuela, paseando por los espacios en los que desarrollarán su carrera profesional.
