• Formación sobre gestión del estrés
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Taller sobre la gestión del estrés a cargo de Sergi de Diego, director de Servicios de Salud Mental Infantil y Juvenil en Fundació Vidal i Barraquer.

El Servicio de Asesoramiento Psicopedagógico de la escuela (SAPP) ha diseñado una formación dirigida al personal de Salesians Sarrià que incorpora herramientas y estrategias para favorecer una buena gestión emocional del estrés.


 
  • Visita de Don Marcelo Farfán
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Ratio: 5 / 5

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Este mes de noviembre nos ha visitado el salesiano don Marcelo Farfán en nombre del Rector Mayor con un mensaje de amor y esperanza a los jóvenes.

El salesiano don Marcelo Farfán visitó la semana pasada nuestra escuela, como parte del programa de la visita a la Inspectoría a Salesiana Maria Auxiliadora (SMX) en nombre del Rector Mayor. Don Marcelo se reunió con el equipo directivo para conocer con detalle la tarea educativa salesiana y las innovaciones que está llevando a cabo el equipo de trabajo del profesorado.


  • Talleres prácticos de Atención a la dependencia
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Ratio: 5 / 5

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Los alumnos de Grado Medio de Atención a personas en situación de dependencia realizan un taller de reanimación cardiopulmonar y otro de pulseras.

Conocer la técnica de la reanimación cardiopulmonar y aplicarla rápidamente, es fundamental para salvar la vida de una persona. Por este motivo, es necesario difundir esta técnica y multiplicar la cantidad de personas que puedan conocerla.


  • Festival de Arquitectura
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Nuestra escuela ha participado en el Festival de arquitectura 48H Open House Barcelona como edificio singular.

El pasado fin de semana, más de 130 personas guiadas por alumnos voluntarios y profesores de la sección de Bachillerato, pudieron visitar varias instalaciones de la escuela como la cubierta verde y la iglesia. Salesians Sarrià es edificio de arquitectura singular y tiene mucha historia, durante la Guerra Civil se utilizó como fábrica de armas y esconde un refugio antiaéreo bajo el patio.


  • Salidas tutoriales
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Los alumnos han realizado diversas salidas tutoriales para favorecer las relaciones entre los compañeros del curso y el profesorado.

Las salidas tutoriales permiten a los estudiantes conocerse mejor e interactuar en un entorno diferente, fuera del aula y los talleres. Tienen como objetivo favorecer los momentos para la convivencia con los compañeros de clase, tutores y profesores.