Salesians Sarrià ha recibido la visita de una delegación del centro educativo chino Shanghai Publishing and Printing College, una institución de referencia en el sector que se dedica a la formación en artes gráficas y medios audiovisuales, con cerca de 6.000 estudiantes.
La delegación asiática, encabezada por el secretario del Comité del Partido de la Universidad, Zhu Jianmin, estuvo acompañada por responsables de la Oficina de Intercambio Internacional, el Departamento de Arte y Diseño, el Departamento de Artes Cinematográficas y Televisivas, y el Departamento de Animación y Deportes Electrónicos del centro de Shanghái. Por parte de Salesians Sarrià, la comitiva fue recibida oficialmente por el titular del centro, Xavier Brines, y por el director, Francisco Álamo, junto con el jefe de estudios de Grado Superior, José Cartañá, y la responsable de Relaciones Internacionales, Laura Ramírez.
La reunión de trabajo sirvió para analizar a fondo diversas vías de colaboración y estrechar los lazos académicos entre ambos centros. Se pusieron sobre la mesa proyectos como los intercambios de profesorado y alumnado, la formación técnica conjunta y la creación de estándares internacionales de enseñanza. Uno de los puntos clave del encuentro fue estudiar la posibilidad de que el alumnado de Salesians Sarrià pueda realizar estancias formativas en Shanghái a través del programa Erasmus+ de la UE. De momento, ya se ha cerrado un marco de cooperación inicial para compartir experiencias formativas.
Posteriormente, los visitantes realizaron una visita guiada por los talleres de mecánica, automoción, telecomunicaciones y artes gráficas de la escuela. Los representantes de Shanghái mostraron un especial interés en las áreas de diseño gráfico, packaging, tecnología de impresión y producción de cine y televisión. La delegación destacó las instalaciones y la maquinaria del centro, así como nuestro modelo de colaboración entre la escuela y la empresa.
Esta jornada se enmarca dentro de la estrategia de internacionalización de ambos centros, abriendo la puerta a futuras iniciativas de cooperación académica y profesional.
